1. 1910년대 식민 지배 정책
무단통치
- 통감 -> 총독 : only 군인
- 중추원 : 자문, 왜곡된 역사 연구
- 헌병경찰 : 즉결처분권, 태형 (only 한국인)
- 언론, 출판, 집회, 결사 자유 없음
- 칼을 찬 교사
- 교육 차별 (학제 한국인 4년 vs 일본인 6년)
경제
토지조사사업
- 신고주의 + 증거 -> 근대적 토지소유권 확립
- 재정확보
- 도지권 (=경작권) 부정 -> 계약제 농민 증가
회사령
- 허가제 -> 민족자본 하락
- 삼림령, 광업령
2. 1920년대 식민 지배 정책
3.1 운동 (1919)
문화통치
- 민족분열
- 문관도 총독 가능 (그러나 모두 무관이 총독)
- 자치, 토평의회, 부.면 협의회 (그러나 참여자가 일본인)
- 조선사편수회 (식민사관, 당파성론)
- 보통경찰, 태형 삭제 (그러나 경찰의 수가 증가)
- 치안유지법
- 조선일보, 동아일보 열어줌 (그러나, 죄다 검열)
- 2차 교육령 (동일학제) -> 경성제국대학
산미증식계획
- 증산 성공 그러나, 수탈량이 증산량 보다 더 많음 -> 만주 잡곡 수입
- 개량, 개간, 종자, 수리시설 -> 농민이 비용 부담
- 쌀 단작화, 상품화
- 회사령 철폐 -> 신고제로 전환
- 관세 철폐 -> 문산 장려 운동
3. 1930년대 이후 식민 지배 정책
대공황 (29)
- 수요-공급 균형이 깨져버림
일본이 전쟁광이 되어버림
- 만주사변 (31)
- 중일전쟁 (37)
- 태평양전쟁 (41)
민족 말살 통치
- 창씨개명
- 황국 신민 서사 암송
- 신사참배
- 궁성요배
- 청구학회 (식민사관), 진단학회, 신채호, 백남운 (민족사관에 대항)
- 사상범 보호 관찰령
- 조선일보, 동아일보 폐간
- 조선어 사용금지 -> 조선어 학회 사건
- 국민학교령
- 농촌진흥운동 -> 실패
- 남면북양 : 남쪽에 면, 북쪽에 양
- 병참 기지화 정책
- 국가총동원법
- 징용, 징병, 정신대, 위안부
